Elementary Program
Our curriculum is the best of both worlds since it corresponds with international standards while also covering the required national content.
HIGHLIGHTS
Proses Pembelajaran dan Karakteristik Anak Usia Sekolah Dasar
Pembentukan kemampuan siswa di sekolah dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang mereka jalankan. Proses pembelajaran yang baik perlu memperhatikan karakteristik siswa sesuai jenjangnya agar dapat mendukung pembentukan kemampuan siswa tersebut. Karakteristik siswa usia sekolah dasar adalah mereka lebih suka bermain, bergerak, bekerja dalam kelompok, dan senang merasakan atau melakukan sesuatu secara langsung. Untuk itu, Sekolah Baptis Kasih terpanggil untuk turut serta mengembangkan potensi dan karakter setiap siswa melalui pendidikan dan pengajaran yang bermutu berdasarkan nilai-nilai Kristiani.
Pendidikan Karakter melalui Profil Peserta Didik
Para siswa adalah gambaran Allah yang memiliki karakter yang berbeda-beda sehingga mereka sangat unik. Merupakan anugerah dan kesempatan bagi kami untuk dipercayakan dalam membentuk karakter siswa. Kerinduan kami adalah agar siswa memiliki karakter yang semakin serupa dengan Kristus dan menjadikan Kristus sebagai hal utama dalam hidup mereka.
Sekolah Baptis Kasih menerapkan pembelajaran yang terintegrasi dengan Alkitab dan memiliki capaian profil pembelajaran yang diwujudkan dalam kegiatan belajar mengajar di setiap mata pelajaran dan pelatihan di sekolah. Tujuannya agar siswa tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia.
Apresiasi Prestasi dan Keterampilan Kognitif
Sekolah Baptis Kasih menerapkan proses pembelajaran yang nyaman, menyenangkan, dan mendukung perkembangan holistik anak. Proses penilaian kemampuan siswa dilakukan sesuai gaya belajar siswa dengan asesmen autentik, seperti siswa mengerjakan proyek, presentasi, portofolio, observasi langsung, atau tugas yang melibatkan pemecahan masalah yang relevan. Pendekatan pembelajaran dilakukan dengan sistem mingguan untuk mata pelajaran Matematika, IPA, PKn, IPS, dan Bahasa Inggris. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk memperdalam dan melengkapi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
Kami percaya bahwa setiap siswa memiliki kemampuan kognitif yang berbeda-beda pada setiap mata pelajaran. Ada siswa yang unggul dalam satu mata pelajaran, beberapa mata pelajaran, bahkan ada yang unggul di semua mata pelajaran. Kami mengapresiasi pencapaian kemampuan kognitif setiap siswa dengan memberikan sertifikat atas keberhasilan memperoleh nilai terbaik pada mata pelajaran yang digeluti siswa berprestasi tersebut.
KURIKULUM
Kurikulum kami meyakini bahwa pembelajaran harus berfokus pada tujuan jangka panjang, yaitu keterampilan, nilai, dan konsep. Isi kurikulum dirancang berdasarkan standar internasional, dengan tetap memperhatikan konten nasional yang dipersyaratkan.
Program Sekolah Dasar mencakup mata pelajaran berikut:
- Matematika
- Sains
- Bahasa Inggris
- Bahasa Indonesia
- Kewarganegaraan
- Ilmu Sosial
- Agama
- Musik
- Seni Visual
- Kesejahteraan Fisik dan Mental
- Membuat Pilihan yang Baik (PKBI)
- Refleksi Meta Level
JADWAL KELAS
AKTIVITAS SISWA
Kami menyiapkan kegiatan pembelajaran yang meningkatkan kepercayaan diri siswa sekolah dasar kami, sekaligus meningkatkan kemampuan akademik dan sosial mereka. Mereka diperkenalkan dengan metode “plan-do-review” yang dirancang khusus, yang mendorong mereka untuk menghargai proses dan hasil akhir, yang memperkaya pengalaman belajar mereka. Selain itu, kami mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan intrapersonal, interpersonal, dan akademik mereka yang unik melalui pengembangan pemikiran dan ide mereka sendiri.
Kasih Baptist mengintegrasikan Kurikulum Nasional dengan Kurikulum Internasional.
Kurikulum Kasih Baptist dirancang khusus untuk mencakup:
- Standar internasional
- Riset otak (perkembangan otak dan bagaimana otak belajar)
- Riset terbaru di bidang pendidikan
Kurikulum Kasih Baptist dirancang khusus untuk memberikan landasan akademis yang kaya sekaligus mendorong kemandirian, pengambilan keputusan, kerja sama, kreativitas, dan pemecahan masalah pada anak usia dini. Kurikulum Kasih Baptist mencakup tujuan pembelajaran, strategi interaksi orang dewasa yang efektif, dan langkah-langkah penilaian yang membantu program memastikan pengalaman berkualitas tinggi bagi semua peserta didik.
Penekanan pada tujuan jangka panjang (keterampilan, konsep, nilai) yang diasah dengan menggunakan fenomena alam dan sosial sebagai konteks.
Kelas multi-usia adalah kelas yang terdiri dari siswa dengan selisih usia 1-2 tahun, dalam satu kelas. Kelas multi-usia ini menggambarkan situasi kehidupan nyata di mana siswa berinteraksi dengan siswa lain yang berbeda usia dan kemampuan, misalnya kelas TK dengan kelas 1, kelas 2 dengan kelas 3, dan seterusnya. Penelitian menunjukkan bahwa kelas multi-usia mengembangkan keterampilan interpersonal dan akademik.
Dari Program Dasar hingga program Sekolah Menengah Atas, Sekolah Kasih Baptist Indonesia menerapkan program dwibahasa. Bahasa pengantar yang digunakan adalah Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia.
Kedua bahasa ini digunakan dalam konteks akademik (bahasa akademik) dan konteks sosial (bahasa pergaulan). Dalam konteks akademik, ada beberapa mata pelajaran yang disampaikan dalam Bahasa Inggris dan ada juga mata pelajaran lain yang disampaikan dalam Bahasa Indonesia.
Contoh mata pelajaran yang disampaikan dalam Bahasa Indonesia adalah pelajaran Bahasa Indonesia, Agama, dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS & PPKN), sedangkan mata pelajaran selain 3 mata pelajaran di atas disampaikan dalam Bahasa Inggris.
Dalam konteks sosial, Sekolah Kasih Baptist Indonesia memiliki program Bahasa Hari Ini. Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris digunakan secara bergantian pada waktu sosialisasi dan pertemuan pagi, misalnya Senin menggunakan Bahasa Inggris, Selasa menggunakan Bahasa Indonesia, dan seterusnya. Dengan penerapan Program Dwibahasa, siswa akan mahir dalam dua bahasa sekaligus, baik secara akademik maupun pergaulan.
Kelas agama di SKB tersedia dalam agama Kristen
Dukungan dan supervisi yang diberikan kepada siswa merupakan bagian penting dari pembelajaran di Kasih Baptist. Rasio guru dan siswa diatur sedemikian rupa sehingga guru dapat menjalankan tugasnya secara optimal.
Rasio yang diterapkan di Kasih Baptist diambil dari rasio yang digunakan oleh National Association for the Education of Young Children (NAEYC). NAEYC adalah organisasi profesional yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dari anak usia dini hingga usia 8 tahun di Amerika.
Sekolah Kasih Baptist Indonesia menerapkan rasio 1:20 untuk SD dan SMP.
Kami menerapkan kebijakan agar murid tidak dibebani PR lagi di rumah, sehingga murid dapat mengembangkan diri dengan berbagai aktivitas pengembangan diri di luar program akademik.
SKB telah terakreditasi A dan unggul dalam berbagai aspek penilaian.
Membentuk karakter dan mengembangkan prestasi adalah komitmen kami dalam mendidik generasi bangsa. Kami dengan senang hati menyambut dan melayani generasi penerus bangsa. Kami juga berterima kasih kepada para orang tua yang telah mempercayakan anak-anak mereka untuk dididik di Sekolah Baptis Kasih.
Tuhan memberkati kita.
BOOK A VISIT
